タイムラグの実験をしてみた

 

初めまして!

リエカワことリコーダー奏者の河村理恵子と申します。

ブログを訪問して下さって有難うございます。

 

このブログの登場人物

リエカワ

 

神奈川県鎌倉市在住の「端っこ系」リコーダー奏者。

コロナのせいで崖っぷち。

心もお肌も荒れている。

 

萩さん

 

ツンデレ系女子の秋田犬

趣味は散歩と歌う事。

 

 

4月16日のオンラインレッスン、一人目はZOOM飲み会を楽しんでいるというせいすけさんです。

 

リエカワ'sファッションチェック

4月16日のコーディネート

 

お気に入りのトレーナー(アイロンかけてないからしわしわ)と3日間履き続けているadidasのジャージ。

そろそろ洗濯しないとねっ。

 

 

せいすけさんは門下外のオンラインレッスン生の第一号です!(^^)!。

まずはレッスンを終えた感想からご紹介。

 

今日はありがとうございました。
ビンガム(ビンハム)さんの曲、シンプルですが楽しかったです。
曲の演奏だけでなく、「理解」する練習にもうってつけだなと思いました。
“Air”に演奏法や替指など、大変勉強になりました。
感謝です。
先生に教えていただくのも、zoomでのレッスンも初めてでしたが、違和感なく60分間集中できました。
モニター上で共有した楽譜に、先生が演奏指示を書き込んでくださったのも、実際の対面でのレッスンそのままという感じでした。
レッスンの模様は保存しましたので、あとでまた復習します。
(教えていただいた通り、動画データが変換されるまで、zoomを立ち上げたまま10分ちょっと待ちました(笑))
コロナ禍が収束したら、ぜひ鎌倉にもお邪魔させてください。
楽しみにしております!

ノートパソコン使用

 

使用したテキストは1702年から1706年の間にアムステルダムで出版されたリコーダー曲集「Air Anglois エール・アングロワ(イギリスのエア)」です。

フィンガー、パーセル、ペジブル等当時イギリスで活躍した国内外の作曲家達の作品が収録されています。

4巻まであります。

テクニック的に難しい事もなく、短い曲ばかりですので気楽に演奏を楽しむ事が出来ます。

シンプルな曲ばかりですので、アーティキュレーションや装飾で工夫して下さいね。

 

楽譜を購入する

 

参考CD

 

心もお肌も荒れているリエカワの心を落ち着かせてくれる音楽です。

 

おらのまなぐのまわりのはげでら
萩さん

 


せいすけさん、お疲れ様でした!

 

 

 

続いてはベティさんです。

ベティさんと言えば「美しすぎる鼻リコーダー」として話題になったお方です。

 

 

みつめあーうど すなーおに おしゃーべり でぎーなああい♪
萩さん

 

レッスン曲

 

リエカワ「よかったら繰り返しで装飾入れてみてね」

ベティ「いやいや~、とんでもないですぅ~」

 

 

装飾バリバリやん!

 

「テスト勉強全然してないんよ~」

と言いつつ実はこっそり勉強してて満点取っちゃう感じ?

ちょっと違うか。

 

おらさんすうにがでだ
萩さん

 

レッスンは後半からアンサンブルの実験へ…。

 

リエカワ「ギースベルトの簡単な曲で2重奏してみよっか」

ベティ「はい!」

 

 

ベティさん完全に1拍遅れて入ってきます。

(それなのに「私にはピッタリ合っているように聞こえます!]と言うベティさん(;'∀'))

 

リエカワ「じゃ、今度は指揮するからそれに合わせて入ってきて。」

ベティ「はい!」

 

 

1拍遅~いっ!!!

 

しがだねぇ
萩さん

 

次はM.Coretteの2重奏で実験。

入りが同時でなく、セカンドパートが後から入ってくるのでどうなるかなと思ったら…。

 

 

あれ~?!

リエカワ、ちゃんと入ったつもりなのに動画を見たら遅れてるよ?!(;'∀')

で、お互い縦を合わせようとしてテンポが落ちていくという現象が起きます。

 

NETDUETTOというオンラインでセッションが出来るツールがあるのですが、これも完璧ではないようです。

生徒さんから頂いたメールを紹介します。

 

ネット経由だとデュエットは難しいでしょう。
国内(横浜市内マンション同士)でNetDuett Beta2を使ってデュエット練習したことがありますが、遅延がかなり厳しかったです。
戸建てだとネットの性能を上げられるので遅れが少ないかもしれません。
デュエットでお互いにタイミングを合わせようとすると、遅れた音を聞きながらタイミングをずらしていくので少しずつテンポが落ちてきてしまいます。
何度かやった経験からは、別のところでメトロノームを打ってそれに合わせるしかないかと思ってます。

 

 

という訳で、今のところタイムラグを解消する方法はなさそうですね。

 

レッスンを終えたベティさんの感想です。

 

他の景色や雑音が無い分一生懸命画面を見てイヤホンからの先生の指導をもらさず聞いて集中しようという意識が働きます。
皆さん言われていたのはこのことか、と実感しました。
1時間があっという間でした。
先生との会話に少しも違和感を感じなかったので、これならアンサンブルできるのではとお願いしてみてびっくり。
一拍もずれて聞こえてきます。
どんな風になるのか試してみたかったので先生と検証できておもしろかったです。
オンラインレッスンのお話を聞いた時は
『なんだか大変そう、私には無理かな』
なんて思っていましたが、こうしていつもと変わらず先生と楽しくおしゃべりしながらレッスンができるとわかって食わず嫌いを反省しました
終わってみて感じたのは、いつでも先生のレッスンを受けられるという安心感です。
ありがとうございました。

ノートパソコン使用

 

べティさん、ありがとうございました!

 

皆様ともオンラインでお会い出来る事を楽しみにしています。

Kamakura婦人HP

最後までお付き合い頂き、ありがとうございました。

 

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おまけ

【リエカワ通信 自粛期間の過ごし方Vol.3】

リエカワ通信 自粛期間の過ごし方Vol.2の続き。

 

・リコーダー吹く
・読書
・裁縫(家族の洋服の繕い)
・料理
・箱作り

 

「リコーダーを吹く」「読書」以外リエカワの苦手な事ばっかりやぁ(;'∀')。

箱は名刺入れに使っています。

ありがとね。

 

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